Titre :	C.L.É.O. français CE2 : manuel d'entraînement ; compréhension, lexique, étude de la langue, orthographe
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Antoine Fetet (1962-..), Auteur
Editeur :	Paris : Retz
Année :	DL 2009, cop. 2009
Description :	1 vol. (176 p.)
Présentation :	ill. en coul., couv. ill. en coul
Format :	29 cm
Matériel :	1 aide-mémoire (32 p.)
ISBN/ISSN :	978-2-7256-2823-3
Prix :	14,25 EUR
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	Français (langue)
Mots-clés :	français  CE2
Résumé :	- Compréhension : repérer l'implicite des textes, reconnaître la chronologie de récits, identifier la chaîne des substituts du nom, comprendre les attitudes et les sentiments des personnages, etc. - Lexique : explorer la formation des mots et les familles de mots, maîtriser la notion de polysémie, consolider l'ordre alphabétique pour faciliter l'usage du dictionnaire, etc. - Étude de la langue : connaître les classes et les fonctions grammaticales, comprendre le système verbal, maîtriser les temps simples étudiés (passé, présent, futur, imparfait), repérer l'infinitif des verbes, etc. - Orthographe : développer les compétences grapho-phoniques, respecter les accords dans le groupe nominal et dans la relation sujet-verbe, connaître et écrire sans erreur les homophones.

C.L.É.O. français CE2 : manuel d'entraînement ; compréhension, lexique, étude de la langue, orthographe [texte imprimé] / Antoine Fetet (1962-..), Auteur . - Paris : Retz, DL 2009, cop. 2009 . - 1 vol. (176 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul ; 29 cm + 1 aide-mémoire (32 p.).
ISBN : 978-2-7256-2823-3 : 14,25 EUR
Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Français (langue)
Mots-clés :	français  CE2
Résumé :	- Compréhension : repérer l'implicite des textes, reconnaître la chronologie de récits, identifier la chaîne des substituts du nom, comprendre les attitudes et les sentiments des personnages, etc. - Lexique : explorer la formation des mots et les familles de mots, maîtriser la notion de polysémie, consolider l'ordre alphabétique pour faciliter l'usage du dictionnaire, etc. - Étude de la langue : connaître les classes et les fonctions grammaticales, comprendre le système verbal, maîtriser les temps simples étudiés (passé, présent, futur, imparfait), repérer l'infinitif des verbes, etc. - Orthographe : développer les compétences grapho-phoniques, respecter les accords dans le groupe nominal et dans la relation sujet-verbe, connaître et écrire sans erreur les homophones.