Jeux pour mieux écrire les mots Ensemble 1 / Céline Leroux

Public ISBD Titre : Jeux pour mieux écrire les mots Ensemble 1 Type de document : document cartographique imprimé Auteurs : Céline Leroux, Auteur ; Lise Martin, Auteur Editeur : Montréal [Québec - Canada] : Chenelière Éducation Description : 1 carte "titre" du jeu; 2 cartes Règlements; 6 cartes Variantes; 1 carte explicative des cartes de jeux; 1 carte explicative des cartes Effet spécial; 6 cartes Référence; 60 cartes Mot; 6 cartes Mot Hors-la-loi; 12 cartes Règle mystère Présentation : 4 cartes Passe-partout; 6 cartes Effet spécial; 6 cartes blanches; 1 carte de la collection ISBN/ISSN : 978-2-7650-4658-5 Note générale : Apprendre les règles d'orthographe lexicale tout en s'amusant ! Des jeux de lecture et d'épellation pour aider les enfants à mieux lire et écrire les mots. Qui sera le premier à accumuler trois cartes d'une même règle? Langues : Français (fre) Mots-clés : orthographe  règles  jeux  lecture  épellation  lire  écrire Index. décimale : 371.337 Jeux et jouets éducatifs Note de contenu : 78 mots fréquents choisis pour respecter la progression des apprentissages Des règlements simples, comprenant plusieurs variantes Des parties de 10 à 20 minutes à répéter avec plaisir ! Les règles d'orthographe de l'Ensemble1: - "ge" en position finale - "s" en position initiale - "te" en position finale - "c" = [k] en position initiale - "s" = [z] en position médiane - "m" devant "b" et "p" Combinez l'Ensemble 1 aux trois autres ensembles offerts pour adapter les jeux aux besoins des enfants. Jeux pour mieux écrire les mots Ensemble 1 [document cartographique imprimé] / Céline Leroux, Auteur ; Lise Martin, Auteur . - Montréal [Québec - Canada] : Chenelière Éducation, [s.d.] . - 1 carte "titre" du jeu; 2 cartes Règlements; 6 cartes Variantes; 1 carte explicative des cartes de jeux; 1 carte explicative des cartes Effet spécial; 6 cartes Référence; 60 cartes Mot; 6 cartes Mot Hors-la-loi; 12 cartes Règle mystère : 4 cartes Passe-partout; 6 cartes Effet spécial; 6 cartes blanches; 1 carte de la collection. ISBN : 978-2-7650-4658-5 Apprendre les règles d'orthographe lexicale tout en s'amusant ! Des jeux de lecture et d'épellation pour aider les enfants à mieux lire et écrire les mots. Qui sera le premier à accumuler trois cartes d'une même règle? Langues : Français (fre) Mots-clés : orthographe  règles  jeux  lecture  épellation  lire  écrire Index. décimale : 371.337 Jeux et jouets éducatifs Note de contenu : 78 mots fréquents choisis pour respecter la progression des apprentissages Des règlements simples, comprenant plusieurs variantes Des parties de 10 à 20 minutes à répéter avec plaisir ! Les règles d'orthographe de l'Ensemble1: - "ge" en position finale - "s" en position initiale - "te" en position finale - "c" = [k] en position initiale - "s" = [z] en position médiane - "m" devant "b" et "p" Combinez l'Ensemble 1 aux trois autres ensembles offerts pour adapter les jeux aux besoins des enfants.

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001373	371.337 LER 1	Jeu	Médiathèque IES Gabriel Deshayes	Jeux	Disponible

Jeux pour mieux écrire les mots Ensemble 2 / Céline Leroux

Public ISBD Titre : Jeux pour mieux écrire les mots Ensemble 2 Type de document : document cartographique imprimé Auteurs : Céline Leroux, Auteur ; Lise Martin, Auteur Editeur : Montréal [Québec - Canada] : Chenelière Éducation Description : 1 carte "titre" du jeu; 2 cartes Règlements; 6 cartes Variantes; 1 carte explicative des cartes de jeux; 1 carte explicative des cartes Effet spécial; 6 cartes Référence; 60 cartes Mot; 6 cartes Mot Hors-la-loi; 12 cartes Règle mystère Présentation : 4 cartes Passe-partout; 6 cartes Effet spécial; 6 cartes blanches; 1 carte de la collection ISBN/ISSN : 978-2-7650-4659-2 Note générale : Apprendre les règles d'orthographe lexicale tout en s'amusant ! Des jeux de lecture et d'épellation pour aider les enfants à mieux lire et écrire les mots. Qui sera le premier à accumuler trois cartes d'une même règle? Langues : Français (fre) Mots-clés : orthographe  règles  jeux  lecture  épellation  lire  écrire Index. décimale : 371.337 Jeux et jouets éducatifs Note de contenu : 78 mots fréquents choisis pour respecter la progression des apprentissages Des règlements simples, comprenant plusieurs variantes Des parties de 10 à 20 minutes à répéter avec plaisir ! Les règles d'orthographe de l'Ensemble 2: - "t", "s" et "d" en position finale - "que" en position finale - "h" en position initiale - "s" ou "ss" = [s] en position médiane - "g" en position initiale, médiane ou finale - "c" en position initiale, médiane ou finale Combinez l'Ensemble 2 aux trois autres ensembles offerts pour adapter les jeux aux besoins des enfants. Jeux pour mieux écrire les mots Ensemble 2 [document cartographique imprimé] / Céline Leroux, Auteur ; Lise Martin, Auteur . - Montréal [Québec - Canada] : Chenelière Éducation, [s.d.] . - 1 carte "titre" du jeu; 2 cartes Règlements; 6 cartes Variantes; 1 carte explicative des cartes de jeux; 1 carte explicative des cartes Effet spécial; 6 cartes Référence; 60 cartes Mot; 6 cartes Mot Hors-la-loi; 12 cartes Règle mystère : 4 cartes Passe-partout; 6 cartes Effet spécial; 6 cartes blanches; 1 carte de la collection. ISBN : 978-2-7650-4659-2 Apprendre les règles d'orthographe lexicale tout en s'amusant ! Des jeux de lecture et d'épellation pour aider les enfants à mieux lire et écrire les mots. Qui sera le premier à accumuler trois cartes d'une même règle? Langues : Français (fre) Mots-clés : orthographe  règles  jeux  lecture  épellation  lire  écrire Index. décimale : 371.337 Jeux et jouets éducatifs Note de contenu : 78 mots fréquents choisis pour respecter la progression des apprentissages Des règlements simples, comprenant plusieurs variantes Des parties de 10 à 20 minutes à répéter avec plaisir ! Les règles d'orthographe de l'Ensemble 2: - "t", "s" et "d" en position finale - "que" en position finale - "h" en position initiale - "s" ou "ss" = [s] en position médiane - "g" en position initiale, médiane ou finale - "c" en position initiale, médiane ou finale Combinez l'Ensemble 2 aux trois autres ensembles offerts pour adapter les jeux aux besoins des enfants.

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001372	371.337 LER 2	Jeu	Médiathèque IES Gabriel Deshayes	Jeux	Disponible

Jeux pour mieux écrire les mots Ensemble 3 / Céline Leroux

Public ISBD Titre : Jeux pour mieux écrire les mots Ensemble 3 Type de document : document cartographique imprimé Auteurs : Céline Leroux, Auteur ; Lise Martin, Auteur Editeur : Montréal [Québec - Canada] : Chenelière Éducation Description : 1 carte "titre" du jeu; 2 cartes Règlements; 6 cartes Variantes; 1 carte explicative des cartes de jeux; 1 carte explicative des cartes Effet spécial; 6 cartes Référence; 60 cartes Mot; 6 cartes Mot Hors-la-loi; 12 cartes Règle mystère Présentation : 4 cartes Passe-partout; 6 cartes Effet spécial; 6 cartes blanches; 1 carte de la collection ISBN/ISSN : 978-2-7650-4660-8 Note générale : Apprendre les règles d'orthographe lexicale tout en s'amusant ! Des jeux de lecture et d'épellation pour aider les enfants à mieux lire et écrire les mots. Qui sera le premier à accumuler trois cartes d'une même règle? Langues : Français (fre) Mots-clés : orthographe  règles  jeux  lecture  épellation  lire  écrire Index. décimale : 371.337 Jeux et jouets éducatifs Note de contenu : 78 mots fréquents choisis pour respecter la progression des apprentissages Des règlements simples, comprenant plusieurs variantes Des parties de 10 à 20 minutes à répéter avec plaisir ! Les règles d'orthographe de l'Ensemble 3: - "e" en position finale des noms féminins - "té" en position finale des noms féminins - "eur" en position finale des noms - "ette" et "esse" en position finale des noms - "tion" en position finale - "ment" en position finale Combinez l'Ensemble 3 aux trois autres ensembles offerts pour adapter les jeux aux besoins des enfants. Jeux pour mieux écrire les mots Ensemble 3 [document cartographique imprimé] / Céline Leroux, Auteur ; Lise Martin, Auteur . - Montréal [Québec - Canada] : Chenelière Éducation, [s.d.] . - 1 carte "titre" du jeu; 2 cartes Règlements; 6 cartes Variantes; 1 carte explicative des cartes de jeux; 1 carte explicative des cartes Effet spécial; 6 cartes Référence; 60 cartes Mot; 6 cartes Mot Hors-la-loi; 12 cartes Règle mystère : 4 cartes Passe-partout; 6 cartes Effet spécial; 6 cartes blanches; 1 carte de la collection. ISBN : 978-2-7650-4660-8 Apprendre les règles d'orthographe lexicale tout en s'amusant ! Des jeux de lecture et d'épellation pour aider les enfants à mieux lire et écrire les mots. Qui sera le premier à accumuler trois cartes d'une même règle? Langues : Français (fre) Mots-clés : orthographe  règles  jeux  lecture  épellation  lire  écrire Index. décimale : 371.337 Jeux et jouets éducatifs Note de contenu : 78 mots fréquents choisis pour respecter la progression des apprentissages Des règlements simples, comprenant plusieurs variantes Des parties de 10 à 20 minutes à répéter avec plaisir ! Les règles d'orthographe de l'Ensemble 3: - "e" en position finale des noms féminins - "té" en position finale des noms féminins - "eur" en position finale des noms - "ette" et "esse" en position finale des noms - "tion" en position finale - "ment" en position finale Combinez l'Ensemble 3 aux trois autres ensembles offerts pour adapter les jeux aux besoins des enfants.

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001370	371.337 LER 3	Jeu	Médiathèque IES Gabriel Deshayes	Jeux	Disponible

Jeux pour mieux écrire les mots Ensemble 4 / Céline Leroux

Public ISBD Titre : Jeux pour mieux écrire les mots Ensemble 4 Type de document : document cartographique imprimé Auteurs : Céline Leroux, Auteur ; Lise Martin, Auteur Editeur : Montréal [Québec - Canada] : Chenelière Éducation Description : 1 carte "titre" du jeu; 2 cartes Règlements; 6 cartes Variantes; 1 carte explicative des cartes de jeux; 1 carte explicative des cartes Effet spécial; 6 cartes Référence; 60 cartes Mot; 6 cartes Mot Hors-la-loi; 12 cartes Règle mystère Présentation : 4 cartes Passe-partout; 6 cartes Effet spécial; 6 cartes blanches; 1 carte de la collection ISBN/ISSN : 978-2-7650-4661-5 Note générale : Apprendre les règles d'orthographe lexicale tout en s'amusant ! Des jeux de lecture et d'épellation pour aider les enfants à mieux lire et écrire les mots. Qui sera le premier à accumuler trois cartes d'une même règle? Langues : Français (fre) Mots-clés : orthographe  règles  jeux  lecture  épellation  lire  écrire Index. décimale : 371.337 Jeux et jouets éducatifs Note de contenu : 78 mots fréquents choisis pour respecter la progression des apprentissages Des règlements simples, comprenant plusieurs variantes Des parties de 10 à 20 minutes à répéter avec plaisir ! Les règles d'orthographe de l'Ensemble 4: - "oir", "ir", "uire" en position finale des verbes - "er" en position initiale, médiane et finale - "att", "aff", "acc", "app" en position initiale - "irr", "ill", "imm" en position initiale - "an" en position initiale, médiane et finale - "en" en position initiale, médiane et finale Combinez l'Ensemble 4 aux trois autres ensembles offerts pour adapter les jeux aux besoins des enfants. Jeux pour mieux écrire les mots Ensemble 4 [document cartographique imprimé] / Céline Leroux, Auteur ; Lise Martin, Auteur . - Montréal [Québec - Canada] : Chenelière Éducation, [s.d.] . - 1 carte "titre" du jeu; 2 cartes Règlements; 6 cartes Variantes; 1 carte explicative des cartes de jeux; 1 carte explicative des cartes Effet spécial; 6 cartes Référence; 60 cartes Mot; 6 cartes Mot Hors-la-loi; 12 cartes Règle mystère : 4 cartes Passe-partout; 6 cartes Effet spécial; 6 cartes blanches; 1 carte de la collection. ISBN : 978-2-7650-4661-5 Apprendre les règles d'orthographe lexicale tout en s'amusant ! Des jeux de lecture et d'épellation pour aider les enfants à mieux lire et écrire les mots. Qui sera le premier à accumuler trois cartes d'une même règle? Langues : Français (fre) Mots-clés : orthographe  règles  jeux  lecture  épellation  lire  écrire Index. décimale : 371.337 Jeux et jouets éducatifs Note de contenu : 78 mots fréquents choisis pour respecter la progression des apprentissages Des règlements simples, comprenant plusieurs variantes Des parties de 10 à 20 minutes à répéter avec plaisir ! Les règles d'orthographe de l'Ensemble 4: - "oir", "ir", "uire" en position finale des verbes - "er" en position initiale, médiane et finale - "att", "aff", "acc", "app" en position initiale - "irr", "ill", "imm" en position initiale - "an" en position initiale, médiane et finale - "en" en position initiale, médiane et finale Combinez l'Ensemble 4 aux trois autres ensembles offerts pour adapter les jeux aux besoins des enfants.

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001371	371.337 LER 4	Jeu	Médiathèque IES Gabriel Deshayes	Jeux	Disponible

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